UAS Technopreneur II

Diposting oleh Dhiyak Robbani 0 komentar

Pelajari semua paparan teman sekelas Anda di sesi 1.

Pilih 3 paparan terbaik yang paling menginsparasi Anda.

Jelaskan alasan pilihan Anda.

Memilih paparan terbaik, saya coba melihat dari sudut pandang dan persepsi saya pribadi. Bagi saya, paparan terbaik adalah mereka yang memiliki kesadaran dan kepedulian untuk membantu orang lain. Ide Startup yang harus diperjuangkan, wajib memiliki Strong WHY. Dengan demikian startup yang nantinya dijalankan memiliki tujuan dan alasan yang mendasar. Bukan hanya sekedar ide awang-awang, akan tetapi juga memiliki potensi kebaikan serta kebermanfaatan yang dirasakan. Akhirnya saya memutuskan untuk memilih salah tiga diantaranya :

1.Sedan (Sewa Kendaraan)

Ide ini menurut saya cukup unik, dan memiliki tujuan mulia, yaitu mengatasi kemacetan yang masih saja sulit dihindari.

2.Pandora;s Box

PanBo sebenarnya juga memotong proses bisnis per-babysitteran dengan menghilangkan aspek penampungan pra penyaluran. Sehingga model bisnis yang sebelumnya B2C diubah menjadi C2C.

3.Bee Friends

Bee Friends ini merupakan bentuk dari Sociopreneur yang membantu menemani perjalanan dengan keamanan dan kenyamanan bagi orang-orang yang membutuhkan.

Ketiganya bagi saya memiliki keunikan, kebermanfaatan, dan sesuatu yang berbeda dari Startup pada umumnya. Sekian.

UAS Technopreneur I

Diposting oleh Dhiyak Robbani 0 komentar

Pilih. Apakah ide startup kamu termasuk melakukan cut-off the business, improve the

business, redefined the business atau create new model?

Dari pilihan tersebut, bagaimana ide startup kamu bisa merubah model bisnis yang

sudah ada ?

Ide startup yang saya lakukan termasuk dalam kategori redefined the business. Untuk merubah jenis bisnis yang ada, saya mencoba menerapkan pemanfaatan teknologi sebagai media penghubung antara customer dan adminstrator. Teknologi yang dimaksud adalah berupa website maupun aplikasi yang terintegrasi. Saya memiliki harapan sociopreneur ini kelak menjadi partner bagi setiap sekolah yang menginginkan perbaikan dan pembenahan moral pelajar.

Apa kesalahan yang kamu lakukan pada proses design sprint di Assessment 2?

Kesalahan saya pada proses ke 2 assessment 2 yaitu, bingung menentukan 4 kriteria yang ada pada ide saya. Dari kebingungan itu pula yang akhirnya membuat saya salah menjelaskan tentang idle capacity. Selain itu, saya juga kesulitan menggambarkan ide saya. Dan satu lagi belum menemukan partner yang memiliki visi dan passion yang sama.

Bagaimana cara memperbaikinya?

Cara memperbaikinya dengan menyesuaikan peran stakeholder pada jenis sociopreneur saya sebagai partner dan customer.

Apa 3 kesalahan yang paling penting dalam proses validasi ide kamu dengan Javelin

board ? Bagaimana cara memperbaikinya?

Kesalahan

1. Tidak menjadikan BK sebagai responden

            2. Tidak memberikan contoh aplikasi dengan jelas

            3. Tidak setiap sekolah sama penerapan kurikulumnya

Cara : Menuliskan solusi pada javelin board untuk dieksekusi di kemudian hari, membuat form validasi kepada BK(Bimbingan konseling) selaku partner sociopreneur. 

Assessment Workshop Day 4

Diposting oleh Dhiyak Robbani 0 komentar

Design Sprint

Diposting oleh Dhiyak Robbani 0 komentar

                Pada projek ke 4 ini, kami diminta untuk membuat sebuah Design bisnis diberbagai macam bidang dengan memanfaatkan teknologi. Saya pun memiliki ide sederhana, yang bermula dari kesukaan saya dalam bidang pembangunan karakter dan keprihatinan saya terhadap moralitas pemuda di era modernisasi. Bila dikaitkan dengan permasalahan yang terjadi, cukup banyak penyalah gunaan teknologi yang berakibat rusaknya moral remaja dan anak-anak.

            Saya ingin membantu program revolusi mental yang dicanangkan oleh Presiden Joko Widodo dengan membuat suatu platform yang menjadi sahabat bagi remaja dan anak-anak. Harapannya dengan adanya aplikasi yang menghubungkan antara trainer dan lembaga pendidikan formal maupun informal, akan ada pelatihan intensif dan berkesinambungan untuk membentuk pola pikir dan wawasan menatap kedepan.

·         Understad

-          Membantu (partnership) Lembaga pendidikan dalam memenuhi kurikulum pendidikan karakter secara intensif

-          Sasaran dari projek ini adalah pelajar

·         Define

-          Mudah digunakan

-          Mudah dimengerti

-          Sangat membantu

·         Diverge

  

·         Decide
                Tahap ini adalah untuk menentukan ide terbaik dari yang telah didiskusikan sebelumnya. Ditahap ini, semua anggota kelompok akan memiliki hak yang sama untuk memilih ide apa yang dianggap paling membawa pengaruh didalam bisnisnya.

·         Prototype
                Setelah menentukan ide terbaik, tahap selanjutnya adalah membuat gambaran interface dari produk yang akan diluncurkan. Sketsa yang dibuat dapat menggunakan software manipulasi gambar ataupun membuat gambar dengan manual.

·         Validate
                Validasi adalah tahap akhir yang dilalui, tahap dimana selanjutnya adalah menguji produk kepada  pengguna. Serta mencari stakeholder yang akan ikut membantu permodalan produk. Dan yang tidak kalah penting juga mencari team yang mampu mengerjakan proyek dengan komitmennya.

   

Technopreneurship Assessment 1

Diposting oleh Dhiyak Robbani 0 komentar

Dalam Workshop 2 yang diadakan tgl 11 Maret 2017, saya sangat antusias mengikuti seluruh agenda hingga selesai. Materi yang disampaikan oleh pembicara memberi ilmu baru dan membuat saya semakin terbuka wawasan dalam dunia bisnis. Terlebih saat bermain game “OMSET” yang sangat seru dimainkan bersama teman-teman yang lain.
Saya akan coba merangkum materi yang disajikan. Untuk memulai bisnis dalam bidang apapun. Kita dapat melalui dengan melalui tahap berikut :

1. Understand
                Yaitu mengerti kebutuhan pasar secara umum. Disini kita diminta untuk berkelompok lalu mendiskusikan suatu terobosan yang memungkinkan diterima oleh pasar. 

2. Define
                Dalam tahap kedua ini, kita mencoba menerapkan strategi yang tepat dan fokus terhadap keinginan pelanggan. Ditahap ini juga kita harus mendeskripsikan bagaimana user menggunakan produk kita sesuai dengan yang membutuhkan. Kemudian siapkan 3 kata yang merepresentasikan prosuk yang dibangun. Lalu buat sebuah kalimat yang mampu menginspirasi orang lain. 

3. Diverge
                Saya menyebutnya tahap memvisualisasikan produk yang akan dibuat. Karena ditahap ini kita diminta untuk mengeksplorasi ide menjadi mungkin untuk diaplikasikan. Yaitu dengan membuat storyboard untuk produk yg dibuat.

4. Decide
                Tahap ini adalah untuk menentukan ide terbaik dari yang telah didiskusikan sebelumnya. Ditahap ini, semua anggota kelompok akan memiliki hak yang sama untuk memilih ide apa yang dianggap paling membawa pengaruh didalam bisnisnya.

5. Prototype
                Setelah menentukan ide terbaik, tahap selanjutnya adalah membuat gambaran interface dari produk yang akan diluncurkan. Sketsa yang dibuat dapat menggunakan software manipulasi gambar ataupun membuat gambar dengan manual.

6. Validate
                Validasi adalah tahap akhir yang dilalui, tahap dimana selanjutnya adalah menguji produk kepada  pengguna. Serta mencari stakeholder yang akan ikut membantu permodalan produk. Dan yang tidak kalah penting juga mencari team yang mampu mengerjakan proyek dengan komitmennya.

Berikut adalah link video saat saya membacakan first tweet dari hasil diskusi kelompok                   

See And Train Your Mindset

Diposting oleh Dhiyak Robbani 0 komentar

Coba ceritakan 2 keadaan/fenomena saat ini yang memiliki perbedaan yang mencolok/kontras dari bidang di passion kalian. Salah satu keadaanya harus pernah kalian alami sendiri. Sering dialami akan lebih baik. 

Sering saya melihat dan merasakan sendiri perbedaan antara lembaga training profesional yang memasarkan jasanya dengan tarif menengah atas. Namun disisi lain ada pula kalangan masyarakat bawah yang membutuhkan pelatihan dengan tarif yang sangat minim (gratis). Hal tersebut menurut pendapat saya, adalah hal yang sangat mencolok perbedaannya.

Ceritakan apa yg terjadi setiap harinya dari 2 keadaan itu mulai tanggal 5/3/2017 hingga tanggal 10/3/2014. Ungkapkan dalam bentuk

a. SEE: apa yg kalian lihat? Poster Pelatihan dengan biaya cukup tinggi
b. THINK: apa yg kalian pikirkan? Semua orang berhak mendapatkan ilmu sekalipun memiliki keterbatasan
c. FEEL: apa yg kalian rasa? Masyarakat menengah bawah akan susah mengikuti pelatihan
d. DO: apa yg kalian lakukan setelah lihat, pikir dan rasakan?  Saya akan melakukan apa yang saya bisa untuk berbagi ilmu dan memberikan pelatihan untuk menjadi bermanfaat.

Validate Your Why

Diposting oleh Dhiyak Robbani 0 komentar

1. Ceritakan apa aktivitas-aktivitas kamu yang KAMU BANGET
Artinya aktivitas yang membuat kamu bisa sangat menikmatinya hingga
mungkin lupa waktu.

Aktifitas membuat saya sangat menikmatinya adalah ketika berbagi kisah dan cerita dihadapan orang banyak. Seperti menjadi pembicara dalam suatu acara. Dari situ saya sangat merasa nyaman dan begitu menikmatinya. Pernah suatu saat,  waktu yang disediakan oleh moderator terlalu sedikit bagi saya, hingga akhirnya menambah waktu berbicara untuk saya.

2. Ceritakan apa aktivitas-aktivitas yang membuat kamu MERASA BERDAYA.
Artinya aktivitas yang membuat kamu merasa ditumbuhkan, dimampukan,
dikuatkan dan ditabahkan. 

Ketika bercerita dan berbagi ilmu kepada orang lain, saya merasa begitu percaya diri dalam melakukan aktivitas tersebut. Karena bagi saya dengan berbagi ilmu dan kisah kepada orang lain, dengan otomatis saya juga semakin memiliki dorongan untuk belajar banyak tentang kehidupan. Dengan demikian, akan mengasah pemikiran saya untuk lebih menata tata bahasa dan sikap ketika berada didepan umum.

3. Ceritakan apa saja aktivitas-aktivitas yang membuat kamu ingin terus
menghadapi KESULITAN/TANTANGAN nya TERUS MENERUS.
Artinya ativitas yang kamu ingin terus mendapatkan kesulitan yang makin
tinggi. 

Kesulitan yang saya inginkan adalah berbicara dihadapan masyarakat luas untuk mengajak menjaga persatuan, saling berempati, tolong menolong, dan turut berbagi ilmu kepada mereka yang minim pendidikan. Dengan demikian saya merasa akan menemukan tantangan yang terus menerus, namun saya suka menghadapinya.

                      Berikut link videonya